家长您好！
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四年级期末考试模拟试卷
第一部分基础知识积累与运用（43分）
一、看拼音，写词语（6分）
pèifúcánkuìyóuyùlǐcǎiráoshùchǎnɡkāi
()()()()()（）
二、多音字组词。（4分）
脏zāng() zàng()
空kōng()kòng()
弹tán()dàn()
载zǎi() zài()
三、下面四个选项中，书写、注音都正确的一项是（）（2分）
A、席地而座、合睦相处、大腹便便（biàn）
B、安然无样、衣事住行、无恶（wù）不作
C、严于律已、禁疲力尽、诨身解（jiě）数
D、莫名其妙、郁郁葱葱、滔滔（tāo）不绝
四、词语乐园
1、比一比，再组词。（4分）
建（）膝（）微（）涛（）
键（）漆（）徽（）铸（）
2、照样子写词语（3分）
不知不觉：（）
兴致勃勃：（）
原原本本：（）
五、下面这段话共有6处错误,请在原句上进行修改。(6分)
过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力,，精一求精。
六、选择合适的关联词（6分）
虽然……但是……即使……也……不仅……而且……
1、文成公主（）聪明，（）美丽。
2、（）你已取得不小的成绩，（）眼力还不够。
3、（）病发展到肠胃里，服几剂汤药（）会治好的。
七、按要求写句子。（5分）
1、他的样子很可怕。（改成比喻句）
2、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）
3、他把一只虱子吊在窗上。（改为被字句）
4、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）
5、我手中的笔很重。（改写夸张句）
八、根据所学补充下列内容
1、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。（2分）
1）早开的红梅--（）2）王羲之写字--（）
2、补充诗句（4分）
1）篱落疏疏一径深，（）。
2）（），一片冰心在玉壶。
九、口语交际（3分）
请给学校的食堂设计几条标语，让校园充满文化气息。
第二部分阅读积累与运用（24分）
一、课内阅读（12分）
我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段文字选自课文《桂林山水》，描写了（）。（2分）
2、请在括号里填写词语。（2分）
3、请在空白处按原文填写标点。（2分）
4、桂林的山的特点是（）、（）、（）。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有（）、（）、（）。（3分）
5、找出你最喜欢的比喻句划上横线，再写一个描写水的比喻句。（3分）
二、课外阅读（12分）
看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。蜡烛对火柴说。
是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？火柴拖着哭腔说，为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。
哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！它惊叫起来，转过头对火柴说，火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟……可你说我威力小，不能为你服务啊！火柴漫不经心地说。我不能没有火苗啊！你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！是，是的，我太小看您了。那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。哧，火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴……
1、请给短文加上一个合适的题目（）（2分）
2、给短文第三自然段加上标点。（3分）
3、这篇短文写得生动，有趣，又富有哲理，运用了修辞手法。（2分）
4、你要查坚强后盾的盾，你准备用查字法，字典上有这样几种解释：①古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。②形状像盾的东西。
坚强后盾的盾意思应选（请写上序号）（2分）
5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？（3分）
第三部分写作（33分）
同学们，你们是不是都曾在成长这有一个自己的“快乐园地”？也许是学校的操场，也许是家乡的菜地，也许是家里的小院，那是只属于你和小伙伴的“秘密基地”。请随意选择一个这样的园地，自拟题目，写一篇习作，不少于字。
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